В базовую программу тестирования всех поступающих кандидатов не входит. По желанию работодателя, отобранные кандидаты могут пройти эти тесты.

ТЕСТЫ МОГУТ ВКЛЮЧАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ФАКТОРНЫЕ ШКАЛЫ:

эмоциональный альтруизм (душевная отзывчивость, доброта, дружелюбие, сочувствие)

интеллект (высокое развитие речевого и логического мышления, познавательных способностей, эрудированность, обучаемость)

актуальная энергия (жизнерадостность, оптимизм, стремление к активности) рациональный самоконтроль (наличие способности к целенаправленному контролю за своим поведением)

потенциальная энергия (сила воли, способность противостоять трудностям, выдерживать конфронтацию)

конфликтность (вспыльчивость, раздражительность, конфликтность, активно-оборонительный стиль)

зрелый прагматизм (жизненный опыт в сочетании с прагматической направленностью на земные нужды)

моральность (высокая честность, порядочность, совестливость - сознаваемая мораль) социальная ригидность (доминантное поведение на основе догматизма, косность, жёсткая стереотипность в общении)

горделивость (избалованность, капризы, стяжание восхищения, самоподача, пижонство)

увлеченность (стремление к эффективным нововведениям, деловитый радикализм) застенчивость (невротическая интроверсия, пассивно-оборонительное поведение, мнительность)

честолюбие (честолюбивая ориентация на свершения, карьеру, индивидуальный успех)

воспитанность (деликатность, дипломатичность, соблюдение этикета и дистанции)

оригинальность (одаренность и исключительность, многогранность и изобретательность)

достоверность ответов (социальная желательность)

экстраверсия – интроверсия (высокий полюс фактора – общительность, уверенность в себе, активная позиция в коммуникации; низкий – сдержанность, замкнутость)

согласие – независимость (эта шкала является индикатором стиля межличностного взаимодействия. Высокий полюс – склонность к сотрудничеству, кооперации, дружелюбие, в крайней степени - ведомость; низкий – тенденция полагаться на своё собственное мнение, конкурировать, соревноваться с другими людьми, крайняя степень выраженности - враждебность)

самоконтроль – импульсивность (высокие показатели отражают наличие такой группы качеств, как планомерность, целенаправленность, умение следовать алгоритму, стандарту, крайняя степень - педантизм; низкие – ситуативность, непоследовательность, способность выйти за рамки стандартных схем действий, в крайней степени - гибкость моральных суждений и хаотичность)

эмоциональная стабильность – тревожность (эта шкала отражает устойчивость, быстроту адаптации к стрессовым ситуациям. Спокойствие, стабильность, уверенность в себе на высоком полюсе шкалы противоположны эмоциональности, восприимчивости, тревожности, незащищённости низкого полюса)

обучаемость – инертность (эта шкала показывает уровень интеллектуального потенциала, познавательной активности, способность работать с новой информацией)